sábado, 27 de fevereiro de 2010

Revisão de Morfologia

Objetivos
- Revisar o conteúdo de classes gramaticais a fim de conhecer melhor a palavra e saber sua função.
- Confeccionar um Guia de Estudo para ficar exposto em sala como fonte de pesquisa a ser consultado nas atividades propostas pelo professor para que fixem melhor o conteúdo apresentado.



Confecção dos Cartazes após a pesquisa do conteúdo feita como atividade extraclasse.







Apresentação dos trabalhos aos colegas de sala.






Montagem do Guia de Estudo e exposição do trabalho na sala de aula como fonte de pesquisa.


Turma 070 apresenta o Guia de Estudo produzido por eles.



Turma 071 apresenta o Guia de Estudo produzido por eles.

Disciplina: Língua Portuguesa / Revisão de Morfologia
Turma: 8º ano – 070 e 071
Professora: Hulaneide Gomes Martins

Aulas de Leitura

Objetivo Geral

Criar o hábito da leitura de paradidáticos, estimulando os alunos a colocar a leitura não como uma obrigação, mas sim como uma grande descoberta de prazer e entretenimento.


Confeccionamos uma Caixa de Leitura para abrigar os livros e as Fichas de Leitura para anotações daquilo que o aluno leu durante a aula. Nesta caixa o aluno escolhe ou pede ajuda ao professor na escolha de seu livro paradidático e inicia a sua leitura. O professor orienta e acompanha nas dúvidas que são geradas a partir do desenvolvimento dessa leitura.



Aula de Leitura no pátio com a turma 080.


Aula de Leitura no quiosque com a turma 070.



Após a leitura os alunos fazem o registro na Ficha de Leitura.

Disciplina: Leitura
Séries: 8º e 9º anos
Turmas: 070 - 071 - 080 - 081
Professora: Hulaneide Gomes Martins

sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010

Mensagem de Ano Novo

Ano novo...
Olhe à sua volta. Sorria para
seus amigos e para aqueles que você pode
conquistar. Dê uma boa risada! Leia mais. Viaje
na imaginação. Cante uma canção. Lembre o aniversário
de seus amigos. Mude de penteado. Esteja disponível para
escutar. Retribua um favor. Admire o colorido e a beleza da
natureza. Permita-se errar. Retribua uma gentileza. Demonstre
que está feliz. Toque a ponta dos pés. Só por hoje, evite dizer:
"Não posso!”. Cante e assobie. Viva intensamente cada minuto.
Dê uma palmadinha nas suas próprias costas. Escute um
amigo. Feche os olhos e imagine as ondas do mar. Sinta
a brisa bater no rosto. Tenha bons pensamentos. Não
se isole. Seja otimista. Ajude a natureza.

Seja tolerante.
Espreguice-se.
Desperte! Ande
descalço. Diga
“Bem-vindo!” a
quem chegou.
Permita que alguém
o ajude. Agradeça!!
Saiba que não está sozinho.
Viva com “paixão”. Sem ela,
nada de grande se consegue!

É isso aí!! Um ótimo 2010 a todos nós.
*** Professora Hulaneide Gomes Martins ***

quinta-feira, 25 de fevereiro de 2010

Documentário produzido pelos alunos

Este documentário foi produzido pelos alunos Rafael Ribeiro, Ederme Veras e Hélcio Júnior com a participação da turma 070 e com a coordenação e orientação da professora Hulaneide. O objetivo deste trabalho é mostrar a importância do desenvolvimento do Projeto Educando na Diversidade, desenvolvido pela professora Iraci, como agente trasformador do pensamento humano.

quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010

Produção de cartazes para o projeto Educando na Diversidade

Estes cartazes foram produzidos a pedido da Prof. Iraci para serem utilizados na caminhada do Projeto Educando na Diversidade. Numa ação interdisciplinar foram utilizadas duas aulas de Língua Portuguesa nas turmas 080 e 081, e sob orientação da professora Hulaneide os alunos produziram diversos cartazes para este fim.


Alunos da turma 080



Alunos da turma 081

terça-feira, 23 de fevereiro de 2010

Homenagem as 8ª séries de 2009.

Este vídeo foi produzido por mim em homenagem as 8ª séries e foi apresentado na confraternização das turmas 080 e 081 em dezembro de 2009. Neste evento estiveram presentes os alunos, os pais, os professores e a equipe diretiva da escola.

PARABÉNS FORMANDOS 2009.

Foi muito bom tê-los conosco.

Sucesso!!

Professora Neide

Alunos aprovados na IFTO em 2009

Alunos aprovados na Escola Técnica Federal/IFTO em 2009

• Gabriel Borges – Eletrotécnica – 1º colocado
• Vinícius Fabiano Rosalves - Eletrotécnica – 7º colocado
• Ronayra Rodrigues da Silva - Eletrotécnica – 8º colocada
• Lucas Gomes Costa - Eletrotécnica – 14º colocado
• Rhonniel de Souza Afonso - Eletrotécnica – 13º colocado
• André Luis da Silva –Informática – 10º colocado
• Júlio César Alves da Silva –Edificações – 5º colocado
• Kélcia Thaynan Coelho Eufrázio – Edificações – 6º colocada
• Jéssica Hariel Miranda Lopes - Edificações – 11º colocada
• Laísa Carvalho Marins –Agrimensura - 8º colocada
• Maria Eugênia Nascimento –Eventos – 16º colocada
• Vivianny Virginia Borges – Eventos – 18º colocada


Parabéns pela dedicação e pelo esforço doado por vocês em busca deste objetivo.
Foi muito bom poder contribuir e participar desta conquista.
Sucesso Sempre!
Prof. Neide

domingo, 21 de fevereiro de 2010

Vídeo produzido pelos alunos

Este vídeo foi produzido pelo grupo O Cortiço, da turma 081, e é um dos resultados do Projeto A Literatura Além dos Livros.

Projeto A Literatura Além dos Livros / 2009

O projeto A Literatura Além dos Livros possui o desafio de tornar a leitura tão atrativa quanto os meios de entretenimento existentes em nossos dias atuais, porém com um diferencial: feito pelos próprios alunos.
Livros trabalhados: O Alienista de Machado de Assis, O Cortiço de Aluísio Azevedo e A Escrava Isaura de Bernardo Guimarães.
Ações realizadas no projeto

Distribuição dos livros para os grupos.
Os livros foram pedidos para o SESI numa parceria com a escola. São versões adaptadas para o público jovem. Foram doados 20 exemplares de cada título.



Os alunos promoveram a leitura do livro como atividade extraclasse e reuniam-se nas aulas de literatura para a discussão dos fatos.



Seleção de cenas para a roteirização.




Exibição de documentários sobre os autores trabalhados.
Os documentários foram exibidos no Labin. O material sobre os mestres da literatura brasileira está disponível no Domínio Público no link TV Escola.




Apresentação da pesquisa sobre a biografia do autor e o contexto histórico do livro trabalhado.
Nesta ação todos os grupos fizeram seu trabalho em Power-Point e a apresentação aconteceu no Labin.




Ensaios e produção das filmagens.




Seleção das cenas para a edição dos vídeos.






Realização da Sessão Cinema com a exibição dos trabalhos prontos para as turmas 080 e 081.



Escola Municipal de Tempo Integral Vinícius de Moraes
Professora Orientadora: Hulaneide Gomes Martins
Coordenadora Geral do Projeto: Hulaneide Gomes Martins
Público Alvo: Alunos da 8ª série – Turmas 080 e 081

sábado, 20 de fevereiro de 2010

e-book Relatos de Memória


Este é o resultado do Projeto Relatos de Memórias produzido pelas turmas 070 e 071 de 2009.
Para você visualisar e imprimir o livro, basta acessar o link abaixo:
http://www.4shared.com/file/226298815/39e8c532/Livro_Memrias_de_Infncia.html

quinta-feira, 18 de fevereiro de 2010

Projeto Relatos de Memórias / 2009

Este projeto Relatos de Memórias tem como objetivo principal a valorização da vida de nossos alunos e suas respectivas famílias, bem como a importância da oralidade e do encontro entre as pessoas no sentido de resgatar as lembranças e as histórias que fizeram a diferença em suas vidas. Com base nisso estimulamos a escrita de um romance autobiográfico final para ser publicado em um livro produzido pelas turmas trabalhadas.

Apresentação do Projeto Relatos de Memórias às turmas.





Promoção do encontro com a família. As alunas Vitória Nascimento (071) e Sabrina Araújo (070) promovem o encontro com a família para o resgate de lembranças vivenciadas na infância.

Momento da Partilha 1
Seleção e apresentação das melhores histórias contadas em família.

Apresentação do vídeo Forrest Gump – O contador de histórias

Neste filme foi trabalhado a aceitação das diferenças, visando diminuir a discriminação para com as pessoas que apresentam alguma deficiência física ou psicológica. Foi trabalhado também a valorização dos sentimentos e emoções vivenciados em nossa vida como o amor, o afeto, o respeito, a fidelidade e a amizade, deixando de lado o dinheiro, a fama e o consumo exacerbado como ideais de felicidade.
– Textos trabalhados durante todo o projeto. Visando a temática, a estrutura textual e o uso dos advérbios como intensificadores de sentidos, foram trabalhados os textos: - A casa de José Paulo Paes / Livro Didático - Projeto Araribá - Conta de novo a história da noite em que eu nasci de Jamie-Lee Curtis /Gestar - A Carta de Lygia Bojunga / Livro Paradidático "A bolsa amarela"

Produção dos textos autobiográficos em sala e acompanhamento das produções.
Os alunos ilustram a história final para a apresentação em sala.

Momento da Partilha 2

Apresentação oral, por meio de desenhos, das histórias que serão publicadas.
Digitação do texto escolhido para a diagramação do livro. Todos os textos foram, enviados para o e-mail da professora.

Escola Municipal de Tempo Integral Vinícius de Moraes Professora Idealizadora e Orientadora: Hulaneide Gomes Martins Público Alvo: Alunos da 7ª série - Turmas: 070 e 071


Este vídeo mostra uma parte do Momento da Partilha 2, onde os alunos relataram suas histórias que foram publicadas no e-book.

quarta-feira, 17 de fevereiro de 2010

Entrevista com Aurélio Póvoa - Vencedor do 1º Soletrando Brasil

Professora Hulaneide Gomes Martins e Aurélio Póvoa




Esta entrevista foi feita com Aurélio Póvoa, vencedor do 1º Soletrando Brasil, pela professora Hulaneide Gomes Martins da ETI Vinícius de Moraes. A finalidade desta foi descobrir os caminhos para o sucesso alcançado por Aurélio e estimular o hábito da leitura. Nesta entrevista ele destaca a importância da leitura e do tratamento que dera a língua materna desde pequeno

Apostila de Literatura Brasileira


A fim de melhorar a qualidade das aulas de Literatura Brasileira em nossa escola produzi uma apostila que foi enviada por e-mail a todos os alunos do 8º e 9ºano de 2009. O material foi selecionado por mim e trazia todo o conteúdo das principais Escolas Literárias. Do Quinhentismo ao Modernismo foram estudadas as características, os grandes poetas e escritores, algumas obras clássicas e o contexto histórico. Foram também produzidos alguns vídeos das obras: O Cortiço, A Escrava Isaura e O Alienista.

Professora Hulaneide Gomes Martins

Caixinha da Comunicação


Objetivo Geral

Promover uma melhor comunicação entre alunos e professor.

Objetivos Específicos

- Estimular a produção de recados e bilhetes para o professor.
- Contribuir com dicas e sugestões para uma melhoria das aulas.
- Participar das atividades e aulas propostas por eles.
- Respeitar as necessidades de cada turma.
- Diversificar as aulas e as atividades.
- Observar a coerência e coesão na produção destes textos.
- Contribuir com o crescimento acadêmico e pessoal do professor e do aluno.



A aluna Emilly depositando suas sugestões.

Produção de um Panfleto para o Projeto Preservando o Meio Ambiente

Conscientizar a comunidade escolar sobre a importância de se combater o mosquito transmissor da Dengue e do Calazar é um dos objetivos do Projeto Preservando o Meio Ambiente desenvolvido por toda equipe escolar da Escola Mul. Vinícius de Moraes. E como ação deste projeto, as turmas 080 e 081, produziram um panfleto informativo para ser distribuído na Blitz Educativa. Esta ação foi orientada pela professora Hulaneide.

Apresentação da pesquisa e seleção de materiais.



Produção dos modelos para a diagramação do panfleto.





Confecção dos cartazes para a Caminhada Educativa.




Caminhada Educativa e distribuição dos panfletos.

Visitação e exposição do trabalho.



Exposição das ações realizadas e apresentação das pesquisas.





Panfleto produzido pelos alunos e distribuído na Caminhada Educativa


Satisfação garantida ao término do trabalho.

Jornal O Poetinha / 2007


A principal função da escola é desenvolver no aluno a capacidade de aprender a dominar as quatro habilidades da língua que segundo os PCNs são: ler, escrever, ouvir e falar. O domínio dessas habilidades é adquirido basicamente pela leitura, quando esta requerer a interpretação, produção e socialização das ideias e dos conhecimentos absorvidos por ela.
A leitura é fundamental para o crescimento acadêmico e o amadurecimento social do aluno, e com base nessa questão, surgiu a necessidade de desenvolver um projeto onde os alunos pudessem ler, pesquisar, produzir e principalmente socializar textos produzidos por eles numa linguagem própria e interessante à seus interlocutores.
Assim nasceu o Projeto “O Poetinha”, o Jornal Impresso da Escola Vinícius de Moraes. Sua 1ª edição foi publicada em dezembro de 2006, com a produção de matérias voltadas à criação da escola em questão, visando presenteá-la na culminância de um projeto maior o “Aniversariando com a escola”.
O Poetinha , coordenado pela professora Hulaneide Gomes Martins foi produzido pelos alunos das 8ªs séries (080 e 081) do ensino fundamental e a intenção é que durante todo o ano de 2007, a equipe possa produzir um jornal voltado a temas específicos da época vivenciada, porém com o mesmo objetivo o de estimular a leitura, produção, interpretação e principalmente a divulgação e socialização dos textos e trabalhos desenvolvidos por eles.


Primeira edição do Poetinha - Dezembro de 2006.

Segunda edição do Poetinha - Maio de 2007.


Agradecemos ao Secretário da Educação de Palmas, Danilo de Melo Souza, pelo apoio na impressão do Jornal O Poetinha e pelo incentivo que nos tem dado para realização de trabalhos significativos à educação de nosso município.